gohere.kr 즐거운생활 열린 수업의 실제 > gohere6 | gohere.kr report

즐거운생활 열린 수업의 실제 > gohere6

본문 바로가기

gohere6


[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다. ]


즐거운생활 열린 수업의 실제

페이지 정보

작성일 22-12-30 20:45

본문




Download : 즐거운생활 열린 수업의 실제.hwp





② 개인차를 고려한 학습의 목적
우리 나라 교육 과정에 나타난, 학생들이 같은 수준의 학습 목표(goal)에 도달하는 것의 개인차는 극소화하고, 각자의 능력과 선호에 따라 성취하는 교육 목적은 개인차를 극대화하는 것을 목적으로 한다. 그러나 교과에서는 방법에 대한 지침이 없으므로 개인차를 고려한 교수·학습 방법이 잘 이루어지기 위해서 `어떻게 할 것인가?`에 대한 방향과 방법의 제시가 필요하다.
제 7차 교육 과정에...






순서



즐거운생활%20열린%20수업의%20실제_hwp_01.gif 즐거운생활%20열린%20수업의%20실제_hwp_02.gif 즐거운생활%20열린%20수업의%20실제_hwp_03.gif 즐거운생활%20열린%20수업의%20실제_hwp_04.gif 즐거운생활%20열린%20수업의%20실제_hwp_05.gif 즐거운생활%20열린%20수업의%20실제_hwp_06.gif
4. `즐거운 생활`의 창의적인 교수·학습 방법 모색


가. 개인차를 고려한 교수·학습 방법
4. `즐거운 생활`의 창의적인 교수·학습 방법 모색 가. 개인차를 고려한 교수·학습 방법 ① 필요성 제 7차 교육 과정에... , 즐거운생활 열린 수업의 실제사범교육레포트 ,
4. `즐거운 생활`의 창의적인 교수·학습 방법 모색
가. 개인차를 고려한 교수·학습 방법
① 필요성(必要性)
제 7차 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교육 과정이 적용되는 기간 중에 수준별 교육 과정 (국어, 수학)이 교육 내용의 discrimination화를 통해 학습자의 요구에 따른 교육을 제공하고자 하고, 수준별 교육이 적용되지 않는 `즐거운 생활`과의 경우 교수·학습 활동의 discrimination화를 통해 다양한 교육을 제공하고자 제시되었다.
③ 교실 학습에서 고려…(drop)




,사범교육,레포트
설명
즐거운생활 열린 수업의 실제

Download : 즐거운생활 열린 수업의 실제.hwp( 35 )


① 必要性
레포트/사범교육


다.
REPORT 73(sv75)



해당자료의 저작권은 각 업로더에게 있습니다.

m.gohere.kr 은 통신판매중개자이며 통신판매의 당사자가 아닙니다.
따라서 상품·거래정보 및 거래에 대하여 책임을 지지 않습니다.
[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다 ]]

[저작권이나 명예훼손 또는 권리를 침해했다면 이메일 admin@hong.kr 로 연락주시면 확인후 바로 처리해 드리겠습니다.]
If you have violated copyright, defamation, of rights, please contact us by email at [ admin@hong.kr ] and we will take care of it immediately after confirmation.
Copyright © m.gohere.kr All rights reserved.